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   性別平等大考驗  宣導劇-留心花園   宣導劇-危險遊戲

 

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性別平等大考驗                                    回上層

 

請依您最直覺而真誠的看法回答下列問題: 同意者打「o」;不同意者打「x」

1.       )女生比男生愛乾淨並且注重外貌及身材。

2.        )男生天生的數理能力就是比女生好;而女生的文字概念比 男生強。

3.       )男生掉眼淚是懦弱的表現,所以應該避免;女生則沒關係。

4.       )男生比較皮,所以老師對男生責罰比女生嚴厲是理所當然 的。

5.       )一家之主應該是男生,所以應該由男生負責養家活口。

6.       )女生應該以家庭為重;男生則應該以事業為重。

7.       )女生在戀愛中應該比較被動,否則有失女生的矜持;男生 則應主動積極。

8.       )男生說黃色笑話是幽默的表現;女生說的話就很沒有氣質。

9.       )阿魯巴、嘲笑女生身材或觸碰別人的身體很好玩;有時候 只是開個玩笑,並沒關係。

10.     (    ) 男人婆是令人受不了的;娘娘腔更是要不得的。

11.      (    )同性戀是不應該的,所以應該禁止。

12.  )刑法規定十六歲以上的男女才有性自主權。

 

 

 

「性別平等」問題大考驗解答        江淑如  930330

一、               女生比男生愛乾淨並且注重外貌及身材。(x)

每個人都應該愛整潔,注重自己的儀表,但因為社會、家庭對女生形象的期待,而使得部分女生受影響,其實不管男女

,都是有個別差異的,不宜以性別來論斷,我們不是也看到許多男生也愛乾淨和重視外表嗎?

 

二、               男生天生的數理能力就是比女生好;而女生的文字概念比男生強。(x)

有研究發現:在教養或教育的過程中,發現師常常對男生的數理學習表現期待高,因而表現也較佳;而對女生則多期待

她往文書方面發展,所以造成差異,如果給予同樣的機會、訓練或鼓勵,男生女生可能表現的一樣好,而性別不應該是

學習表現的決定因素,應尊重個別差異。

 

三、               男生掉眼淚是懦弱的表現,所以應該避免;女生則沒關係。(x)

每個人都可以有情緒的表達方式,哭泣是其中一種,不論男女生都應該擁有這種權利,都應受到尊重,只是什麼樣的狀

況下哭泣是較合宜的,就要研究研究了,社會教導男兒有淚不輕彈,其實是不健康的做法。

 

四、               男生比較皮,所以老師對男生責罰比女生嚴厲是理所當然的。(x)

其實應該平等對待每一位同學,不應該因性別不同而有不同的處罰方式,這樣才算是真正的性別平等。

 

五、               一家之主應該是男生,所以應該由男生負責養家活口。(x)

家庭是每個人共有的,人人都有責任,應該發揮個人長才,相互討論家庭責任的分工,一起來營建有經濟保障的家庭,不

把責任壓力只往男人身上推,否則男人真命苦。

 

六、               女生應該以家庭為重;男生則應該以事業為重。(x)

每個人的特質和能力都有差異,不應該以性別作為區分的標準,可以共同分擔事業發展與家庭照顧的需求,尊重個人的發

展與家庭的需要。

 

七、               女生在戀愛中應該比較被動,否則有失女生的矜持;男生則應主動積極。(x)

戀愛是雙方的,每個人都可以追求自己所愛,所以並沒有性別的差異或限制,只是戀愛時應尊重自己與他人,應該保護自己

而且不要侵犯或控制他人。

 

八、               男生說黃色笑話是幽默的表現;女生說的話就很沒有氣質。(x)

不論男女生說黃色笑話都是不雅的,而且是一種不尊重他人的表現,都應避免,不宜把自己的快樂建築在別人的痛苦上。

 

九、               阿魯巴、嘲笑女生身材或觸碰別人的身體很好玩;有時候只是開個玩笑,並沒關係。(x)

每個人都應該有身體自主權,不容被別人侵犯,被侵犯的感覺是很差的,所以不應該以開玩笑作藉口,達侵犯別人的目的

,小心被告性騷擾或性侵害。

 

十、               男人婆是令人受不了的;娘娘腔更是要不得的。(x)

每個人都或多或少有陽剛和陰柔的一面,用男人婆和娘娘腔的字眼,本身就是一種性別歧視,誰說男生一定要陽剛,女生一定

要陰柔,其實這也是一種性別刻板印象,這會讓有些人無法自在活著。

 

十一、       同性戀是不應該的,所以應該禁止。(x)

        許多研究和實例發現:同性戀者其實除了性傾向與異性戀者不同外,其他方面並沒有差異,很多有才氣的名人也是同性戀,而

  性傾向有時卻無法由自己決定,所以人們應該提供一個尊重、接納的環境,給予他們尊重人權的友善社會。

 

十二、       刑法規定十六歲以上的男女才有性自主權。(x)

        兒童與少年是國家的財產,為了保護他們,國家認為十六歲以上的少年身心發展較健全,才能擁有身體自主的權利。注意:可

  別一不小心就觸犯法律喔!兩情相悅時,別忘了問問對方幾歲。

 

 

留心花園-兩性交往宣導短劇                 回上層

 

活動主題:戲劇演出留「心」花園

活動目的:澄清兩性交往迷思,宣導相互尊重、健康的兩性相處態度。

活動設計資料來源:楊佳羚著,性別教育大補帖(上)—教師基礎觀念大挑戰。教育部國中兩性平等教育讀本。

台北市兩性平等教育補充教材。

活動策劃:實習輔導教師陳靜蓉、蘇芷賢

 

人物介紹:

旁白、西門町(14歲,國中男)、花椰菜(14歲,國中男)、酸菜(14歲,國中女)、酸菜好友高麗菜(14歲,國中女)

 

情境介紹:

旁白:西門町是一個外表帥氣、個子英挺、多才多藝的國中美少男,學校裡有好多女生都暗戀他。西門町前後交往過好幾個女朋

友,幾乎都是無往不利,堪稱情場上的殺手。在一個因緣際會之下,西門町注意到隔壁班一位女生,面對人總是帶著微笑,個性

溫和又很熱心。幾經打聽才知道,原來這女孩叫做「酸菜」。於是,西門町決定展開一波示愛攻勢,他心底暗想,以他這般優秀

的條件,要把酸菜追到手,應該是沒問題的!這天放學鐘聲響起,西門町馬上衝到隔壁班門口,等待酸菜出來。他要向酸菜告白………

 

一、短劇演出內容

西:嗨!妳是酸菜同學嗎?

 酸:是的。有什麼事嗎?

 西:呃,是這樣的。我是隔壁班的西門町,妳應該知道吧!我想,今天晚上能不能約妳一起吃晚餐。到景美夜市吃景美鐵板燒,

我請客!

 酸:呃,很抱歉!我今天晚上沒有空,我已經約人了。不好意思,我先走了!

 西:喂!……妳先別走阿!….

旁:只見酸菜向前方一名個子矮小的男生揮手,並走向該位男生。西門町很想知道那個男生和酸菜到底是什麼關係,打算隔天去

問個究竟?……到了隔天中午午餐時間(走「隔天中午午餐時間」字幕),西門町向隔壁班遞了一張紙條,請酸菜出來。

 

西:嗨!酸菜。

 酸:你找我有什麼事嗎?

 西:呃,我想知道…..昨天那個男生….…….是妳男朋友嗎?

 酸:為什麼這麼問?(驚訝狀)

 西:因為因為我喜歡妳呀!

 酸:(臉頰微紅,轉身在臉上迅速貼上道具)他不算是我男朋友….但我並不否認我喜歡他。

 西:那我呢?

 酸:對不起。

 西:什麼?妳竟然會喜歡他!籃球又沒有我打的好,五官長得不怎樣就算了,還滿臉痘痘、腿又短。頭髮那麼少。你知不知道,

有多少人排隊等著當我女朋友呢。

我喜歡你,你應該覺得很榮幸才對啊。

 酸:他的外表雖然不突出,但是他人很好。他做人做事都很認真勤奮,又喜歡幫助別人。他也許成績中等,但總是很努力學習。

而且他個性溫和善良,對人總是和顏悅色,絕對不會像你這樣去批評其他人!

 西:我長的帥,成績棒,籃球又打的好,還怕沒人要當我女朋友嗎。你太不視抬舉了。

 

(西門町惱羞成怒,欲轉身離去,此時卻被高麗菜一把抓住了手臂)

高:西門,酸菜不喜歡你就算了。可還有我啊,我其實……已經偷偷地暗戀你很久了。

 西:憑你這種條件,也敢說你喜歡我,先去照照鏡子吧你。(西門町氣氛的拂袖而去,高麗菜掩面哭泣)

 高:(哭泣傷心狀,轉身迅速貼上道具眼淚)他……怎麼可以這麼說……

 酸:(上前安慰)別難過了,他不喜歡你也不需要用這麼傷人的方式拒絕你,太傷人自尊。

 高:我就知道,一定要長的像你這樣長頭髮、身材好、皮膚白的才會有人追。像我這種黑又醜(台語),怎麼會有人喜歡嗎。

 酸:怎麼會這麼想呢?你就有跟安室奈美惠一樣健康的膚色啊!當時安室奈美惠健康的肌膚還引起大家一陣模仿的炫風呢!

再說頭髮,像梁詠琪就是一個短髮美女啊!

每個人的長相、身高、體型、膚色……本來就不同且各具特色呀。

高:真的嗎?

酸:正因為你這種健康的膚色、體型、樣子……所以才是你呀!如果我們只欣賞紅色的玫瑰的美麗,全世界只種紅色玫瑰花,

我們只能欣賞到一種花;這樣的世界不是很單調嗎?

 高:的確是蠻單調的。

 酸:是啊!活在這樣的世界,我們就沒有機會欣賞到杜鵑花的可愛、水仙花的優雅、向日葵的亮麗……其他好多好多花的特色呀!

 高:你說的都很有道理啦。不過,你從小就是人家眼中的美女,跟你在一起我就成了小姐旁邊的ㄚ環;美女旁邊的恐龍。

我的難過你是不能體會的。(落寞狀)

 酸:為甚麼要別人來判斷你美不美呢?而且,每個人審美觀都不一樣啊,每個國家、文化、年代,對甚麼叫做美女的想法也都不同

啊!像我上次看電視就看到有非洲有一個部落,他們就覺得脖子越長越好看;有著長脖子的人才叫做美啊!

 高:真的嗎?

 酸:其實每個人都像一塊未經雕琢的原石,每個人都能因為對自己的了解,加入一些東西,把自己從「原石美女」、「原石俊男」

,雕琢成閃閃發亮的「鑽石美女」、「鑽石俊男」啊。真正的醜陋是當自己都放棄自己的時候,那才叫做醜陋。

 高:可是我還是覺得你拒絕西門町的追求,實在是太可惜了。我們學校裡面有多少女孩子都以能當上「西門町的女友為榮」呢!

 酸:不,我一點也不覺得。他的外在條件是很不錯,卻沒有吸引我的內在條件。而且他剛剛那樣對你,我覺得實在是太過分了。(微慍狀)

 高:酸菜,我知道你很為我抱不平。

 酸:本來就是啊!對於別人的喜歡,他不一定得接受,但至少不必把對方的自尊踩在腳底下,或捏碎別人的一片真心,而可以善

意對待。另一方面,你的表白不被接受,對方不喜歡自己,也不用否定自己啊。每個人都是這世上獨一無二的美好、有價值,且值得被愛。

 高:聽你這麼說,我也是一個美好、有價值且值得被愛的人嗎?

酸:嗯,沒錯。西門町只會欣賞玫瑰的嬌豔,不會欣賞茶花的可愛樸拙。那個西門町不會欣賞你獨一無二的美好。

 高:那,你是真的喜歡那個長的矮矮的花椰菜嗎?

酸:對呀(羞澀狀)。幹嘛……突然問起?

 高:可是他不高又不壯,還很秀氣,長的也很平凡……跟他在一起……不會很遜嗎?

 酸:第一,他的外表也許不是那麼亮眼,但是他有吸引我的內在啊。一個人的外在並不等於他的內在。第二,我……其實還沒有跟他表白,

我也不打算跟他成為男女朋友。

 高:(驚訝狀)為甚麼?你不是很喜歡他嗎?

 酸:誰說你喜歡一個人就得跟他做男女朋友才行。我想,跟他做好朋友,多了解他一些,也好釐清自己對他的感覺到底是只是欣賞、喜歡、

愛;還是只是一種迷戀。

 高:在學校裡面有一個男朋友可以照顧你,呵護你啊,我們旁邊的人都羨慕死你了。

 酸:如果是這樣,那我更需要好好想想,要不要跟他成為男女朋友的事。我才不要因為可以跟人家炫耀,或者只是需要他陪我、幫我做事

,就跟他在一起。這樣不好。

 高:像我,都沒人要,沒人愛多可悲,我高麗菜都要成「剩菜」了。

 酸:唉約!剛剛都白說了。你現在沒有交男朋友,或是沒有接收到異性愛慕的眼光,並不代表你是比較差的啊!我就不欣賞西門町,說甚

麼「他交的女朋友保存期限通常只有2個禮拜」這種話,簡直就不是以一個平等的立場來跟異性交往,是很不尊重異性的。

 高:嗯,西門町酷又帥是很吸引我沒錯。但是他對女生的態度和想法確實很糟。

 酸:而且,有欣賞的異性不見得一定得成為男女朋友,電視偶像劇都這麼演,看的都膩了。如果是真心相待,就不該把跟對方交往,當作

是向別人一種炫耀或是滿足自己虛榮心的手段。

 高:你說的很對。可是啊,我心裡還是會憧憬那種浪漫的愛情。

 酸:如果你談了戀愛,整個人的心思都會放在對方身上,魂不守舍的;心情又因為戀情而高低起伏不定……那是會影響功課的。

 高:酸菜,妳說話的樣子好像我媽。

 酸:乖女兒知道就好。再說,有不少人談了感情之後,心思都在男朋友身上。原本的朋友也為了「不打擾你們小倆口」,漸漸地都不來找

你玩了。跟朋友感情也漸漸疏遠了。

 高:這樣跟被孤立有什麼兩樣!真可憐!交了一個男朋友卻失去了身邊很多的好朋友,真不划算!

 酸:對呀,像我們班上有那種很溫柔細心的男生,也有那種很勇敢豪氣的女生,我覺得他們都很有趣呢!真想跟他們成為無話不談的好朋友。

 高:看來,在國中求學的這個階段,多認識一些「男的」好朋友,跟「女的」好朋友才是。

 酸:這就是囉!我們對感情的事還是懵懵懂懂的、似懂非懂的,還是把握這段時間,認真學習,多結交一些可以從他身上學習的好朋友才對。

 高:嗯,不過我說酸菜啊,我發現你對兩性交往的事情,都很清楚,懂得很多呢。你是不是……嘿嘿嘿……偷偷看了甚麼不該看的書、網

站的,才知道這麼多?

 酸:偷偷看你的大頭啦!那是因為輔導室有一個「晴姊姊信箱」,我有一些不好意思問的疑難雜症,我寫信去,晴姊姊都會回答我。所以

我才懂這麼多啊。

 高:可是我不想讓人家知道我寫信過去……被人家知道有點小小的丟臉說……

 酸:唉,你放心,妳可以寫信投到輔導室前晴姊姊信箱;或者是E-mail到晴姊姊的網路信箱。妳可以不用真名,用化名;但是一定要註明

回信方式。詳情妳可以到輔導室網頁看看。

 高:我寫過去,真的有晴姊姊會回信嗎?

 酸:當然「係金ㄟ」啊!

高:男生不會只追求外表漂亮的女生!而女生也不一定要溫溫柔柔的會惹人喜愛。

 酸:嗯,高麗菜同學妳終於開竅囉!對於交男女朋友一些錯誤的觀念,我們要「留心」注意,以免傷害自己或別人。另一方面,對於那份

喜歡別人、欣賞別人這份「心」是很珍貴的;當然得留「心」給值得的人啊!

 高:酸菜,謝謝你,我今天從妳身上學到很多。

 酸:嗯,誰叫妳是我的「麻吉」呀!(上課鐘響)

 高:我們進教室去吧。

 酸:好。

 

【劇終】

 

 

 

二、老師結語

 

親愛的同學們,你們進入青春期,開始會欣賞異性的優點。男生女生的相處,好像有那麼一些些不一樣了;那個會在桌子上畫條線,

男生女生楚河漢界,嚴禁越界的日子好像離我們已經越來越遠了。那麼,要怎麼跟你身邊的男生們、女生們好好相處呢?老師這裡有

關於兩性相處的「三個小叮嚀」:

 

1.      酷帥女生溫柔男,破除刻板印象的框框:

冒險、主動、有領導才能的也可以是女生,細心、文雅、害羞的也可以是男生。這些特質有陰柔陽剛之分,卻無男生女生的分別。

 同一個人身上可以同時存在著許多不同的特質;而在不同的情境當中,我們就該發揮適當的特質。所以,不該去取笑身邊的溫柔男

生或強壯女生。

 

2.      欣賞別人是好事,欣賞自己也重要:

能夠看到別人的優點、長處,是很好的一件事,除了欣賞異性的外表之外,也要能欣賞異性美好的內在。

 其實,每個人都像一塊未經雕琢的原石,每個人都能因為對自己的了解,加入一些東西,把自己從「原石美女」、「原石俊男」,

雕琢成閃閃發亮的「鑽石美女」、「鑽石俊男」。

 

3.      真愛值得等待,進入感情停看聽:

國中階段的兩性交往主要還是所謂的「異性群友」。也就是,你的朋友當中,有很多「男的好朋友」,也有很多「女的好朋友」;

國中階段較不適合發展成雙成對的小小情侶。正是因為,那份喜歡、欣賞別人的心意是很珍貴、很寶貴的,當然得留「心」給值得

的人啊!所以,真愛值得等待。

 

另一方面,如果你要發展一段男女朋友的關係,也請你「停、看、聽」!「停」,停下來看看自己是否真心喜歡這個人。「看」,

看自己是否將與對方交往,當作是向別人一種炫耀或是滿足自己虛榮心的手段。最後,「聽」,聽別人聲音、師長的看法,檢查一

下,自己是否讓一些錯誤的兩性交往觀念給影響了,而不自知。你的老師、長輩也當過青少年,也和你一樣,經歷過這些青春的悸動。

所以,當你在兩性交往時遇到的任何困惑,別忘記尋求老師、長輩的協助;老師們都會盡自己最大的努力來協助大家的。

 

活動最後,老師祝福大家,都能以一個健康的、相互尊重的態度,和你身邊的異性朋友好好相處,並從中獲得最大的學習與成長,謝謝!

 

『危險遊戲』—性別平等相關法規宣導短劇                

輔導科實習教師  魏嘉眉 策劃

指導教師:江淑如主任 

 

    演出:

1、小玨:14歲,國二女學生。(實習教師蕭馨玨 飾)

2、眉眉:14歲,國二女學生,與小玨是親密死黨。(實習教師魏嘉眉 飾)

 

    場景:

小玨和眉眉是親密死黨,下課時間常聚在一起聊天、講悄悄話。某日,下課鐘響,小玨就高興地拉著眉眉說要到校園裡常去的小天地講秘密

 

    劇本內容:

眉眉:小玨,我看你今天上課眼角都帶著微笑喔,遠遠看好像一尊彌勒佛,好溫暖好可愛!

小玨:討厭哪,不要這麼說人家,人家「有喜事」嘛!

眉眉:喔,喜事?                                                 

小玨:昨天我跟我男朋友到學校後面的公園,公園很大,天色很黑,一個人都沒有,然後他就說要「那個」,然後我們就「那個」了。(嬌羞狀)

眉眉:「那個」是哪個阿?

小玨:討厭,就是那個嘛!

眉眉:唉呦,這下事情大條了。

小玨:是呀,呵呵,他「那個」真的好大,呵(未領悟眉眉話語、低頭偷笑)

眉眉:小玨,你不知道嗎?老師上課才說過「對於未滿16歲的男生、女生有猥褻行為或性交的人,都觸犯刑法規定要被處罰。你說你幾歲?」

小玨:看樣子就知道我們都14歲。(環顧底下學生)

眉眉:是呀,你根本不到16歲,就和別人有猥褻、性交行為,或是你和不到16歲的人有猥褻、性交行為,這些都算犯法呀!

小玨:我知道,你很囉唆耶,你的意思就是說假設一個人15歲,一個人14歲,兩個人都不到16歲,即使是對外宣稱他們是男女朋友、兩相情悅做了那檔事,那兩個人都算觸犯刑法規定。我再來舉一反三,假設說一個人18歲,一個人14歲,同樣是情侶,同樣做了那擋事,14歲的那個人不到16歲,所以要被處罰,而18歲的那個人更是倒大楣,除了和未滿16 歲的人發生性關係要被罰外,還會因為他已經滿18歲,就要負完全的刑事責任,法律上是公訴罪,法官可不會從輕發落!

 

眉眉:那你怎麼還知法犯法呢?

小玨:ㄏㄡ,你頭殼壞掉喔,我怎麼可能鑄下大錯!

眉眉:可是你說你說你昨天跟你男朋友「那個」呀!

小玨:「那個」沒什麼呀,就是他看四下無人,然後脫掉上衣,叫我看看他昨天肩膀被棒球打到的瘀傷,順便叫我幫他揉揉,我揉著揉著就發覺他的肩膀好大,好有安全感,突然間我覺得我是全天下最幸福的小女人。

眉眉:那就好,原來你的喜事就是你們有進展了!不過,我還是要再說一次,法律基於保護主義,可是賦予滿16歲的人才有性自主權。

小玨:哪有保護!?根本是在拘束嘛!

眉眉:話可不是這麼說,如果發生性行為真得懷孕了,孩子是「生」還是「不生」?如果生下來,你的學業怎麼辦?你有能力養活他嗎?若是不生,那一定就是要墮胎囉,最常用的方法就是用器械進入子宮,刮除妊辰組織,對女生來說不僅傷身,還有很大的風險會發生子宮穿孔的情形呀!

小玨:哼,都現代人了,難道會不懂得使用防範措施嗎?

眉眉:ㄟ,你敢保證防範措施就一定百分之百保險,滴「水」不漏嗎!?

小玨:嗯…(啞口無言貌)

眉眉:唉,小玨,我這麼說也都是在提醒你發生性行為可能要承擔的後果,我倒是認為性行為若發生在男女雙方身心都成熟,而且也都有能力為後果負責的話,那才真是一件美妙的事呢!

小玨:好啦,我知道了。對了,這個週末要不要一起去網咖逛逛呀,隔壁班你喜歡的男生每個星球六下午都會固定到某家網咖報到喔~

眉眉:不行啦,這個週末我們家已經安排活動了。

小玨:那真是很可惜耶,別怪我好康的不報給你聽。還有,偷偷告訴你,上次我經過隔壁班呀,就聽那群男生說什麼在網路上po文章,自然就會有好多女生找上門來,不過要付錢就是了,真不知道他們在搞什麼鬼!?

眉眉:我猜沒什麼好事,大概就是我們常聽到的網路援交。小玨,我跟你說法律規定假使任何人用廣告、廣播、出版品、電視、電子訊號、電腦網路或其他媒體,散播可以引誘、暗示別人性交易的訊息,可是要處五年以下有期徒刑,而且還可以罰新臺幣一百萬元以下罰金。比方有些人在網路徵友會用一些像「野性邀約」、「下雨了,您濕了嗎」這樣暗示的字眼po文章、找伴侶,就很有可能已經觸犯法律囉,麻煩遲早會找上門。另外,像老師、警察、社工員或醫生知道有不到18歲的人從事性交易,都有通報的責任,做錯事的人不要以為求情就有用!

【刑法第十六章】

1對於未滿十六歲之男女為猥褻之行為、性交者,皆觸犯刑法規定。 

結論16歲以上才有性自主權,即使兩情相悅,對於未滿16歲之人有猥褻、性交之行為皆算犯罪。

【兒童及少年性交易防治條例】

1、   醫師、社會工作人員、教育人員、警察、司法人員等,知悉未滿18歲之人從事性交易或有從事之虞者,應立即通報當地主管機關。

2、   以廣告物、出版品、廣播、電視、電子訊號、電腦網路或其他媒體,散佈、播放或刊登足以引誘、媒介、暗示或其他促使人為性交易之訊息者,處五年以下有期徒刑,得併新臺幣一百萬元以下罰金。例:網路援交。

 

小玨:唉,我說嘛,這些人就是不懂事呀,有機會我再教育教育他們好了,順便幫你探探那個男生的消息,OKOK,安啦!還有呀,最近社會真的很恐怖ㄋㄟ,你剛說到新聞,我才要說昨天新聞不是報導一個73歲的老阿嬤每天都會到河邊洗衣服,哪知道那一天在洗衣服的時候就被一個沒良心的

人強暴了,而且還殺人滅口,真的好可怕喔,而且阿嬤不是也已經73歲了嗎?

眉眉:對呀,今天一早來的時候,我就有聽到同學在討論,大家都覺得阿嬤年紀已經那麼大了,怎麼還會發生這種事呢!?不過,我上次在輔導室看過一本「性侵害防治手冊」,書上寫任何年齡層都有可能成為性侵害的被害人,而且不管是陌生人,還是熟識的人也都有可能成為性侵害的犯罪者,不管男生或女生都應該提高警覺,並且學會保護自己的性自主權。

小玨:說真的,如果有天真的遇到不幸的事情,你會報警嗎?

眉眉:嗯,我想,我會先哭!

小玨:開玩笑,眉眉,我是一定會報警的啦,你說那些人那麼可惡,怎麼能讓他逍遙法外呢!我告訴你打【110】報案是最快可以尋求幫助的管道,方便又好用,不管發生什麼事,只要馬上撥個【110】,自然會有人幫我們轉介到相關單位尋求協助。像是家庭內發生暴力事件,成員長期遭受身體上或精神上的傷害,也都可以打【110】求救。對了對了,提醒你,真發生事情的話,千萬要冷靜、保留證據,這樣才能更快將加害人繩之以法。

性侵害犯罪防治法】

1、   立法目的:為防治性侵害犯罪及保護被害人權益,特制定本法。

2、   臺北市家庭暴力性侵害防治中心【(02)2722-9543】或110】報案

3、  24小時報案專線:0800-24-995(24小時救救我)

4、 任何年齡層皆有可能成為性侵害的被害人,以及陌生人與熟識的人都有可能成為性侵害的犯罪者,應提高警覺及學會保護自己的性自主權。

【家庭暴力防治法】

1、   立法目的:為促進家庭和諧,防治家庭暴力行為及保護被害人權益,特製訂本法。

2、   家庭暴力者,謂家庭成員間實施身體或精神上(身體、語言、心理、性虐待)不法侵害行為。

3、   醫事人員、社工人員、教育人員、保育人員、警察人員等,在執行職務時如有家庭暴力之犯罪嫌疑者,應立即通報當地主管機關。

4、   臺北市家庭暴力性侵害防治中心【(02)2722-9543】或110】報案

 

 

眉眉:這樣說起來,警察就像人民的保母,隨時都在待命狀態。你說我以後也當個警官好不好?我看他們電視廣告都拍得好帥、好威風呀。

小玨:警官?嗯,頭銜還不錯,社會地位也高,薪水待遇更不差,但是好歸好,那種地方男生那麼多,上級長官也多是男生,你不怕會被欺負呀?電視上常都會演「上司威脅部屬說:『你給我上,我就給你上!』」而且不只電視演,我聽我媽媽說公司裡是也有這種情形發生。還有呀,有些公司主管也很壞,明明女生跟男生表現一樣好,可是女生卻不能升遷,或是薪水就被規定要領比較少,真是很不公平!」

眉眉:你說的我都知道,不過市政府對性騷擾事件之處理有規定:不管是在學校或是工作場所,只要以性要求或具有性意味的言行影響他人學習、雇用、升遷的機會,就已經構成性騷擾而犯罪。還有「兩性平等工作法」裡也明定雇主不能因為性別而對下屬有差別待遇,像你說升遷、考績、薪水、福利措施等,男女下屬都應該被平等對待,否則雇主就等著吃官司了。

小玨:什麼?你說什麼兩性什麼法的,有這個法嗎?

眉眉:是「兩性平等工作法」,已經訂定啦!

小玨:喔!照你這麼說,你好像還真的很喜歡當警官嘛,我說的都沒有嚇倒你。(看看手錶)好啦,講了這麼久,也差不多要上課了,我們快點回去吧,待會下課我還有一件秘密要告訴你

(小玨和眉眉相偕牽手離開舞台)

大專院校及國立中小學校園性騷擾及性侵犯處理原則

1、   目的:教育部為維護學生受教及成長權益,建立免於性騷擾、性侵害之學習環境,特定訂本原則。

2、   本原則所稱之校園性騷擾、性侵犯是指凡學校教職員工生相互間(不論性別)發生下列行為時,均屬之:

(1)     以明示或暗示之方式,從事不受歡迎之性接近、性要求,或其他具有性意味之言語或肢體行為者,或意圖以屈服或拒絕上開行為,影響他人學習機會、僱用條件、學術表現或教育環境者。

(2)     以脅迫、恫嚇、暴力強迫、藥劑或催眠等方法,使他人不能抗拒而遂行其性接觸意圖或行為者。

【臺北市政府性騷擾事件處理要點】

※ 本要點所稱性騷擾其一情形為「被明示或暗示之性要求、具有性意味或性別歧視之言語或行為,作為考績、升遷、分發、降調、獎懲等交換條件者。」

【兩性平等工作法】

※ 雇主對求職者或受僱者之招募、甄試、晉用、分發、配置、考績或陞遷,為受僱者舉辦之教育訓練、提供之福利措施、薪資給付,以及對受僱者之退休、資遣、離職及解僱,不得因性別而有差別待遇。

 

 

『青春CALL IN站』—破除生涯刻板印象宣導短劇              回上層

輔導科實習老師  黎美玉  策劃

指導教師:江淑如主任

 

    演出:

實習老師黎美玉、蕭馨玨、吳智傑。

 

    情境:

CALL IN中的「萬芳你好」廣播電台,今天討論的主題是「我的未來不是夢」。

 

    劇本內容:

DJ:【背景音樂10-15秒結束】歡迎你再次收聽「萬芳你好」,我是DJ 9又到了我們「早餐約會」的時間,今天我們要來討論的主題是「我的未來不是夢」,不論你是大朋友、小朋友22309585歡迎你一起來分享你在生涯的路上的心情點滴。

 

台北的小威DJ9你好!我是台北的小威,我未來是想當一個髮型設計師,就像電視那些幫大明星設計造型的設計師一樣,打算國中畢業後去念「美髮科」,但是我爸媽不太贊成,他們說一個大男生弄那些女孩子的東西沒有志氣,而且男人以後要養家活口,幫別人洗頭能有什麼出息?他們希望我念高中以後能當醫生,這樣才像是男人的工作。我才不要呢?我一看到血就頭昏,當醫生多恐怖啊!唉,真煩惱真不知道該怎麼辦?

【工作的性別刻板印象,對男性的角色期待的迷失】

 

DJ:謝謝台北的小威!我很欣賞小威年紀輕輕就有自己的理想,也鼓勵小威能堅持夢想,小威不要擔心,男生當美髮設計師只要你喜歡也做的來,我覺得很好啊!更何況養家活口不是全都是男人的責任,應該是男女一起負擔照顧家庭。在此祝福小威。22309585「早餐約會」期待與你的空中相遇。

【打破刻板的男性社會角色迷失,建立兩性平等,共同承擔家庭的責任】

 

淡水的陳太太:喂…喂…喂…【您請說】,你好!你好!我是淡水的陳太太啦!我是覺得我是很贊成剛剛主持人的說法啦!家庭是夫妻兩人的責任,男女要一起照顧啦,可是,工作是一輩子的事情,尤其是男生,別人不是說「工作是男人的第二生命」,所以要找個有頭有臉的工作才不會給別人看不起啦!女生就比較沒關係啦!反正遲早要嫁人,照顧好家庭最重要,不用發展什麼大事業,當女強人啦!太能幹〈台語〉的女生誰敢追,這樣哪嫁的出去喔!

【女性生涯發展中可能擁有的成就恐懼】

 

DJ:謝謝淡水的陳太太,現在的社會女生是否該為了家庭,而犧牲自己的興趣、職業,不用擁有夢想?22309585歡迎你的加入。

 

新店的劉小姐Hollow!大家好,我是新店的劉小姐,我認為女生要勇敢的為自己的夢想堅持,當初在填大學志願時也因為我想要當唸法律系當檢察官而家人希望我唸師大當老師而差一點引起一場家庭革命,家裡的人總覺得女生當老師很好啊!穩定又單純,可是我就覺得當檢察官的工作刺激多了,偵查辦案、驗屍…能接觸的人各式各樣這樣挑戰性更高,還好在跟爸媽談過我的想法、興趣後他們也能支持我,我也不擔心別人說太能幹會嫁不出去什麼的,有自信的男人應該是能欣賞自己另一半的才能,以我這過來人的經驗,我想鼓勵剛剛的小威,要肯定堅持自己的夢想,沒有人規定要賺大錢成大事業的才是好男人,重要的是能把自己的能力發揮出來,不論男生和女生都要為自己的夢想加油喔!

 

DJ:感謝新店的劉小姐,不知道各位男性朋友對此有沒有其他的看法?男性朋友你會在意你的另一半能力比自己優秀嗎?歡迎您的加入。

 

士林的阿昇:喂…喂…,我在線上嗎?【是的,請說】我是士林的阿昇,我對有能力、又有自信的女生是很欣賞,老實說這樣對我們男生是有些壓力,不是說女生能力好、學歷高就沒男生敢追,我發現那有時候是女生心態上的問題,有些女生只會挑學歷高、身高高、收入高的男生,最好是什麼都比自己優秀,好像這樣女生才覺得有面子有安全感,可是男生也是人又不是神沒有全部都這麼厲害的啦像我就不在意我的女朋友條件比我優秀,很多時候反而是她來幫我比較多,我們這樣也相處的很好啊!女生應該是對自己要有自信,不要再有那種小女人的心態,男女相處該是互相而不是依賴吧!謝謝。

【點出女性成就恐懼背後的性別角色迷失】

 

DJ:謝謝阿昇,的確我們在成長的路上難免會有些困惑,重要的該是問問自己喜歡什麼?能做什麼?不要被一些傳統的性別框框綁住了你的夢想,誰說男人一定得在外成大事業,女人就得待在家相夫教子,其次也提醒所的男生、女生,要放下那些性別刻板的觀念和想法,男生不一定要當強者,女生也不一定是弱者,在這性別平等的社會,要的是每個人對自己有自信的肯定自己的能力,相信大家都可以為自己的夢想而努力。節目的最後以一首「我的未來不是夢」送給大家,「萬芳你好」感謝你今天的收聽,明天再會。

 

 

 

少年相關福利法規(含兩性平等教育法規)                                                          江主任淑如    

 

一、少年相關的福利法規;

(一)少年福利法  78123日公佈

第一條規定:

  為增進少年福利,健全少年身心發展,提高父母及監護人對少責任感,特制定本法。

第二條規定:

所謂少年,指12歲以上未滿18歲之人。

第九條規定:

少年因家庭發生重大變故,致無法生活於其家庭者,其父母、養父母或監護人得申請當地主管機關安置或輔導。

少年之父母、養父母或監護人有左列情形之一或有事實足認有下列各款情形之虞者,當地主管機關應對少年予以適當之保護與安置。

1.虐待。2.惡意遺棄。3.押賣。4.強迫、引誘從事不正當職業或行為。

5.其他濫用侵權行為。

         ◎第十八至二十二條規定:

少年不得吸煙、飲酒、嚼檳榔、出入酒家、酒吧、酒館(酒店)、舞廳(舞場)、特種咖啡茶室及其他足以妨害少年身心健康之場所或擔任侍應、吸食或施打迷幻、麻醉物品、觀看或閱讀有關暴力、猥褻之錄影帶或書刊、或從事其他足以危害或影響身心發展之行為。

         ◎第二十五至二十八條規定:

父母、養父母或監護人應禁止上述行為,營業場所之負責人或從業人員不得供售或應禁止少年出入,否則應罰鍰、公告父母姓名、勒令商家停業、歇業或吊銷執照。

 

(二)家庭暴力防治法  87624日公佈

第一條規定:

為促進家庭和諧,防治家庭暴力行為及保護被害人權益,特制定本法。。

第二條規定:

所稱家庭暴力,為家庭成員實施身體或精神(身體、語言、心理、性虐待)上不法侵害之行為。

第四十一條規定:

醫事人員、社工人員、臨床心理人員、教育人員、保育人員、警察人員及其他執行家庭暴力防治人員,在執行職務時知有家庭暴力之犯罪嫌疑犯者,應通報當地主管機關。

 

另設台北市家庭暴力暨性侵害防治中心。

通報電話: 08002499524小時救救我)或110報案

第五十一條規定:

未通報者處新台幣六千元以上三萬元以下之罰鍰。

 

(三)少年事件處理法  86102日修正實施

第二條規定:

       所謂少年,指12歲以上未滿18歲之人。

第三條規定

所謂虞犯行為:

1.經常與有犯罪習性之人交往者。

2.經常出入少年不當進入之場所者。

3.經常逃學或逃家者。

4.參加不良組織者。

5.無正當理由經常攜帶刀械者。

6.吸食或施打煙毒或麻醉藥品以外之迷幻物品者。

7.有預備犯罪或犯罪未遂而為法所不罰之行為者。

 

         ◎少年的人權是有限制的人權,

           虞犯行為是基於國家對少年之保護主義而規定的。

           保護主義下有所謂國家親權主義

1.國家是少年的父母。

2.少年非父母親之私人財產,而是國家之重要資產。

3.國家必須提供安全、健康、純良而足供發展的環境。

4.生存環境被侵害時,國家公權力必須介入。

           教育人員是國家親權主義的執行者。

 

二、少年相關的兩性平等教育法規:

(一)性侵害防治法  86122日公佈

第一條規定:為防治性侵害犯罪及保護被害人權益,特制定本法。

台北市家庭暴力暨性侵害防治中心,

           24小時報案專線080024995

任何年齡層都有可能成為性侵害的被害人,應提高警覺。

陌生人及熟識的人都有可能成為性侵害的犯罪者,應提高警覺及學會保護自己的性自主權。

 

 

(二)兒童及少年性交易防治條例:

第一條規定:

為防制、消弭以兒童、少年為性交易對象事件,特制定本條例。

第二條規定:

所稱性交易指有對價之姦淫或猥褻之行為。

第九條規定:

           醫師、藥師、護理人員、社會工作員、臨床心理工作者、教育人員、

           保育人員、警察、司法人員及其他執行兒童福利或少年福利業悉未

           滿十八歲之人從事性交易或有從事之虞者,或知有本條例第四章之

           犯罪嫌疑者,應即向當地主管機關或第六條所定之單位報告。

           設台北市家庭暴力暨性侵害防治中心,

           通報專線080000919。(救一救)

第三十六條規定:

           未通報者處新台幣六千元以上三萬元以下之罰鍰。